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テスト結果が返ってきた直後の子どもへの正しい接し方とは?

教育・子育て

こんにちは!

筑紫野市湯町にある個別指導塾、ヒーローズ二日市校、塾長の成田です(^^)/

本日は、本校の生徒の約半数である二日市中の2学期中間テストです!

今年は中間テストの実施が例年より遅く、テスト範囲が広かった分、学校課題(ワークやプリント)も多くなり、子どもたちも課題をこなすのに必死な様子でした😥

ましてや、この時期は部活の新人戦とガッツリかぶっていまして、中1,2の子たちは部活に勉強にと、疲れが溜まっている様子でしたね💦

でも、昨日も自習に20人以上やってきて、最後まで自分のペースでしっかりがんばっていました!

とりあえず、みなさん、お疲れ様!!🤗

テストが終われば、その結果が返されます!

遅くとも来週中には5教科全てのテスト結果が返ってくるでしょう!

そこで今回は、テスト結果が返ってきたときに保護者の方に取ってほしい行動についてお話しします😄

テスト結果が返ってきた直後の子どもへの正しい接し方

あなたは、お子さんのテスト結果をもうご覧になりましたか

テストを終えたお子さんにどんな声かけをしましたか?

テスト後の子どもは大変ナイーブです😥

ましてやいつもより必死に勉強に取り組んだときは、さらにナイーブです。

こちらが思っている以上に、テストの結果にドキドキしています。

親は、テストを終えたわが子にどのように接すれば良いのでしょうか?

一番大切なことは「結果より過程をほめてあげる」ということです。

やっていないこと、できていないことに目がいきがちですが、テスト後は少しクールダウン😃

今回、いつもより早めに勉強に取り組んでいませんでしたか?

学校のワークが早めに完了していませんでしたか?

塾に自習に行く時間が増えませんでした?

家で勉強する時間が増えませんでしたか?

テストに向けて真剣さが見られませんでしたか?

何か一つでも、前回より成長した面が見られたのなら、その部分をたくさんたくさんたくさんたくさんほめてあげてください😃

テスト結果を受けて一番喜んでいるのも、悔しがっているのも本人です。

表には出さないかもしれませんが、様々な思いがこみ上げているはずです。

まずは、それを全力で受け止めてあげてください。

言いたいことをぐっと我慢して、子どもの思いを存分に聞いてあげてください。

多くの人が人生で一度はダイエットの経験があると思うのですが、勉強はダイエットと似ています。

ダイエットに必要なのは、運動と食事制限。

誰もが知っているけれど、なかなか一人では続かない。

勉強も似ていますよね?

教科書や参考書を読んで理解する、基本的な内容を覚える、問題を解く、質問があれば先生や友達に聞く。

やることは子どもたちもわかっているのだけれど、なかなか一人では続かない。

だからこそコーチのような先生、パートナーのような家族の存在が不可欠なのではないでしょうか。

コーチが正しいやり方や効率的なやり方を伝え、目標達成に向けて共に計画を立て、励まし、寄り添う。

パートナーが相手のがんばりを認め、受け入れ、共に歩む。

ヒーローズはそんな一人ひとりに寄り添う塾を目指していきたいと思います!

もちろん、点数アップ、志望校合格という結果も目指します!

成績を上げるのは簡単なことではありませんが、正しい勉強のやり方で、日々こつこつと取り組んでいけば必ず上がります!

短期集中型より、コツコツ派の方が必ず点数アップに結びつきます!

お子様が今回のテストで少しでも自信をつけ、歩みを止めずにさらに成長していけるよう、まずは塾や家庭でたっくさん今回の「過程」をほめまくりましょう😃

もちろん結果が良ければ、さらにさらにほめてあげてくださいね!

焼肉でも食べに行って家族みんなで喜びを分かち合ってください(笑)

もっとこうしてほしい、こうなってほしいという思いは、とりあえず明日以降に伝えてあげるようにしましょう!

お子さんも冷静に聞いてくれますよ😁

それでは今日の話はここまでです。
これからも学習法や子育て法、最新の教育情報などを発信させていただきます!

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この記事を書いた人
塾長 成田茂規

文部科学省からの派遣教員としてイギリスの日本人学校で勤務したとき、現地で交流したフランス、ドイツ、スペインなどのナショナルスクールの教育法に刺激を受け一人ひとりの学力や性格、目標に合わせて個別に教育を行うことの必要性を実感。
帰国後、理想とする教育の実現のため、教員を辞め、個をとことん大切にした個別指導塾を開校。成績アップだけではなく「塾へ行くとやる気になる」「先生と会って話すのが楽しい」そんな風に生徒が思える塾づくりを目指し奮闘中!

■1983年 長崎市生まれ
■国立福岡教育大学卒
■元福岡県小学校教諭
■元海外日本人学校教諭
■趣味は読書。年間200冊を読破。

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